Основной проблемой при изучении любого иностранного языка является заучивание слов. На решение этой проблемы уходит 70-80% времени и усилие при освоении слов минимума. Кстати, минимум слов в языке это около 3000 слов.
На стадии изучения слов решаются задачи постановки правильного произношения, правильного и быстрого чтения, вырабатывается навык восприятия иностранного языка на слух.
Изучение слов происходит параллельно с выработкой умения и навыков построения предложений и восприятия речи на слух. Когда человек слушает речь на родном или на иностранном языке, то он из отдельных слов и предложений приходит к значению и смыслу, заключенному в словах и в предложениях.
Когда человек выражает свои мысли на родном или на иностранном языке, то происходит обратный процесс: при высказывании человек идет от значения и смысла к словам и предложениям.
В этих двух видах речевой деятельности задействуются разные отделы памяти. Вы сами можете убедиться в этом. Например, Вы читаете на немецком языке. Вам он понятен. Переведите на родной язык, а затем попробуйте сделать обратный процесс. Это будет значительно труднее, чем перевод с немецкого языка. Многих слов Вы просто не сможете вспомнить.